Hoy comparto mi respuesta a propósito de esta entrada http://pabloduque.com/CrappyBrain/?p=839#respond y en un intento de reavivar el blog, cosa que no sé cuan posible será, ya que no me da la vida!!!
Decía en mi tweet tras leer el post que "GRACIAS! tomo tiempo para respuesta-reflexion pq no estoy en desacuerdo en nada, pero tmp de acuerdo en td", es lo que tienen los 140 caracteres. Así que alli voy.
Me reitero en las gracias, me parece un reconocimiento estupendo a una profesion maravillosa y desconocida, y ¿por qué no ser autocriticos? MUY POCO DEFENDIDA DESDE LOS PROPIOS TO.
Parte de la culpa del desconocimiento de la Terapia Ocupacional es culpa nuestra, vagueria para justificar porque hacemos esto y esto otro, cuando lo que apuntas, Pablo, Ocupacion es TODO.
Es nuestra labor abrir nuevos campos de actuacion, como podría ser la prevencion o directamente la mejora de nuestra vida cotidiana, la optimizacion de nuestra energía para nuestro día a día, como un entrenador personal de la ocupacion. Personalmente en ello estoy, poniendo mi granito de arena, para difundir y luchar por la Terapia.
Pasamos ahora a la NEUROTERAPIA OCUPACIONAL. Bien, considero que el trabajo de un TO en neuro puede enfocarse de dos maneras:
1. Parcelando áreas de trabajo, aunque en este caso, guste o no, necesitamos trabajar componentes fisicos, cognitivos, psicologicos que influyen en la ACTIVIDAD A rehabilitar. NO QUEREMOS SER FISIOS, LOGOS, NI PSICOLOGOS, al menos YO no. La diferencia es el enfoque de la intervencion. NECESITO relajar un brazo para enseñar a manejarlo en una actividad de vestido, de la misma manera que necesito trabajar las funciones ejecutivas para secuenciar adecuadamente dicha actividad. Siempre va a haber compañeros que cuestionen que y porque hacemos algunas cosas, igual que nosotros tambien lo cuestionaremos de otra manera.Pues no queda otra que EXPLICAR que hacemos lo que hacemos porque sabemos hacerlo bien,y/o porque sabemos que funciona para nuestro usuario. OJO, también creo que es necesario que un FISIOTERAPEUTA o LOGOPEDA oriente al usuario y sepa manejar problemas cognitivos o psicologicos.
2. El TO como integrador del tratamiento. Sería muy buena idea. Tal vez entonces deberia haber varios TO por equipo, alguno dedicado a componentes y otro directamente a la ocupacion de la persona, acompañando en el proceso de la vuelta a la vida cotidiana y laboral. Creo que la realidad no nos permite esto, nada más que en pequeñas parcelas y es ahí donde el TO debería conocer todo el trabajo que realiza el resto del equipo, para continuar esa linea de trabajo, al servicio de las necesidades del usuario y su familia. ( espero que este punto se entienda bien, ya que muchas veces para trabajar un mismo item patologico, se usan abordajes diferentes y el usuario se hace un lío)
Y entonces entramos en otro tema peliagudo. LA FORMACION. Y aparece otro debate, ¿debe estar la formacion cerrada a ciertos profesionales? Legalmente parece que si, en la clínica, vemos que no deberia serlo tanto. Pero creo que esto es un tema de poder y de intereses economicos en cierto modo. Pero, y esto si está en nuestras manos, COMO DOCENTES, hay que cuidar que idea damos de nuestros compañeros cuando hablamos a un publico multidisciplinar.
He estado en algun curso en el que me he sentido "menospreciada" y ojo, asi lo he hecho saber, de la misma manera que me parece que hay que delimitar, aunque esa delimitacion dependa del centro de trabajo, las áreas donde intervenimos cada uno. En ocasiones parece que cuando un curso lo da un Neuropsicologo, que este tiene todas las herramientas para trabajar y rehabilitar las AVDS y si no hay mentes que lo "disicutan" todo, un NPS que esté en el publico, puede pensar que total, con esto que he aprendido voy a trabajar el vestido, teniendo un TO en el equipo por poner un ejemplo.
En fin, terminando el tocho....HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE y SIN TRABAJO EN EQUIPO NO HAY NEUROREHABILITACION.
Por supuesto, aquí también, aceptamos debate.
Saludos
